公共数学教研室召开期末教学专题研讨会

为切实提升课堂教学质量，科学谋划期末教学安排，全面强化考试命题规范性，近日，数理学院公共数学教研室召开期末教学专题研讨会。教研室主任单正垛主持会议，全体任课教师线上参与，会议围绕课程结课、考试命题及教学总结等核心议题展开系统部署与研讨。

单正垛对本学期两门核心课程的教学进度进行了整体调度，重点明确了概率论与数理统计、线性代数课程的结课时间节点，并就高等数学省联盟智慧树平台课程的收尾工作提出具体要求。针对期末考核环节，他强调要严格把控试卷命题难度梯度，确保试题既覆盖核心知识点，又能有效检验学生综合应用能力。同时要求教师细化评分标准，强化考试对教学目标的反哺作用。会议同步部署了课程答疑安排及教学资料归档工作，为学期末各项任务提供全流程指导。

在教学经验分享环节，刘玉霜规划了高等数学后几周的教学进度并且分享了教学经验。与会教师以期末考试为主题，围绕课程教学目标实施、知识体系梳理、考点重难点分析、课程答疑，以及学生学习过程中普遍存在的问题和薄弱环节等展开了深入的研讨。大家各抒己见、畅所欲言，教研氛围十分浓厚。

本次研讨会是在本学期系列教学改革持续推进的基础上开展的专项攻坚行动。通过前期专题教研、课堂观测等多维调研，教研室已形成覆盖教学设计、课堂实施、评价反馈的闭环管理体系。此次会议进一步厘清了期末教学关键环节的实施路径，为期末命题科学化、复习指导精准化、教学总结系统化注入新动能。下一步，数理学院将持续深化“教研训一体化”机制，以常态化集体备课推动教学质量迭代升级，为培养具有扎实数理基础的创新人才夯实根基。