小屋点亮大希望，小善托起大梦想。为扎实推进“希望小屋”工程，积极助力全面决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会，青科大团委启动“希望小屋”儿童关爱项目，广泛动员校内外各级各类资源积极参与、激发爱心，构建募捐、认领等多元化的募集帮扶方式，推动“希望小屋”项目成为广泛参与的群众性公益活动。数理学院统计201团支部积极响应学校动员，主动认领希望小屋爱心帮扶儿童1名。
康康今年10岁，妈妈外出打工，家里只有年迈的爷爷奶奶相依为命。面对家庭的贫困，康康选择用优异的成绩和开朗的性格为这个家增添欢声笑语。为了给康康的家庭送去温暖和帮助，数理学院统计（数据）201团支部充分发挥数理统计的学科优势，打造以“扶智强基、明德增志、情感寄托”为志愿服务帮扶核心，集全体支部成员的热心、耐心、恒心于一体的“三核三心”爱心帮扶模式，让希望的种子在孩子的童年开出绚烂的花。
一、扶智强基，耐心讲解，用知识助飞青春梦想。寒假期间，通过当地村支书的帮助，数理学院应统201班的学生代表与帮扶对象康康通上了电话，在视频连线中同学们见到了小朋友，与他聊起学校趣事，快速的与他拉近了关系，建立了友谊。针对康康数学成绩薄弱问题，团支部选派学习委员、数学分析课代表、数学建模参赛队员采取“一对一”、“多对一”等形式，帮助康康梳理学业难点，辅导课后作业，讲解做题思路，建立数学思维。团支部书记组织支部同学筹集资金，购置文具、书籍、习题集寄往康康家中，并鼓励他在阅读中感受知识的力量。
二、名德增志，热心引导，用信念把稳成长航向。在与康康线上交谈过程中，发现他是一个阳光且积极向上的孩子，爱笑爱说是他的特征，虽然家庭贫困，但始终保有一颗乐观的心。支部成员用书信传情，手写《致康康的一封信》，誊写《习近平与大学生朋友》、、《平凡的世界》等精选片段，引导康康积极向党团组织靠拢，把生活当成成长成才的历练，磨砺更加坚韧勇毅的品格，努力摆脱贫困的代际传递。
三、情有所慰，恒心施爱，用关怀暖化幼小心灵。寒假过年期间，支部学生代表分别采用电话拜年、写贺卡送祝福等形式，陪伴康康度过了一个热闹的春节。与康康的母亲多次电话沟通，向他们介绍亲子关系养成方法，重视与子女的情感沟通。新学期伊始，团支部组织全体同学，在会议室与康康视频连线，帮他上好“开学第一课”。大家用书信摆成了一个大大的“爱心”寄语，用热心、耐心、恒心为康康点亮未来人生。互留电话、QQ、书信地址等联系方式，建立常态化沟通帮扶机制。
扶一株幼苗，蕴一份春光，助一名学子，赢一片希望。日后，数理学院将持续推进“希望小屋”志愿行动，为更多的儿童提供物质和精神上的帮助，让更多的贫困家庭孩子感受到希望的力量和社会的温暖！
（撰稿：孙建树；审核：李淑贞）
当前位置：