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数理学院把好“四关”,多点发力做好假期与新学期工作衔接

日期:2024-08-29 点击数: 作者:付凯 来源:

筑梦新学期,展望新征程。为扎实做好新学期开学准备,确保各项工作平稳有序推进,数理学院早谋划、早部署、早行动,以学生为中心,精心组织、多点发力、周密部署,坚持把好“四关”,积极做好假期与新学期工作衔接。

把好“思想关”,成长成才有路径

为准确掌握学生思想动态和学风状况,假期期间,学院开展线上问卷调查活动,详细了解学生的学习生活、职业规划、安全教育、人际关系、心理健康等各方面的情况,进一步聚焦不同年级学生发展的不同需要,因材施教帮助学生实现更好发展。对于挂科较多和学业预警的学生开展线上家访,做好成绩分析,并督促做好补考准备。针对毕业年级考研及就业需求,发动导师、辅导员、各专业课教师联动资源、精准指导,分享考研经验,及时建立信息发布群,收集并分享招聘信息,帮助学生理清职业发展规划。

把好“安全关”,保驾护航高标准

制定《青岛科技大学数理学院学生暑假安全告知书》,假期前召开安全专题班会,会上带领同学们逐条学习、认真研究,同时组织学生签订《青岛科技大学数理学院本科生暑假安全责任书》;组织全体留校学生学习并签订《青岛科技大学数理学院学生暑期留校安全承诺书》,内容涵盖学生留校期间的学习和生活安全注意事项,同时严格执行晚查寝制度,确保留校学生安全;学院负责人依照学校安全自查清单,逐项进行细致的检查,全面落实校舍场所、实验室、宿舍等重点区域安全隐患闭环管理;假期严格落实到岗值班制度,精准统计学生假期返校的具体时间及交通方式,将安全教育融入日常,深入人心。

把好“资助关”,服务学生添温度

全面摸排假期期间因突发情况造成家庭经济困难的学生,及时提供经济帮助和情感支持,确保资助育人落地见效。常态化加强对家庭经济困难生的关心关注,动态调整家庭经济困难数据库。此外,线上组织召开学生座谈会,畅通学生问题反映渠道,完善常态化“接诉即办”工作机制,及时了解掌握学生心理状况和现实困难,协调解决学生合理诉求和急难愁盼。

把好“心理关”,关爱发展讲方法

假期期间,加强心理危机库学生、大四备考学生、学业困难学生等重点群体关怀,通过辅导员一对一谈心的方式,及时了解学生心理状况,帮助学生解决心理困扰和情绪问题,提供有效的心理咨询服务和辅导,同时为同学们积极转发心理相关的温馨贴士、自我解压技巧等资料,力求“有问题、能发现、速解决”,健全“一生一档”,完善全员育人关注帮扶。

新学期,学院将进一步加强和改进学生教育管理工作,以实际行动践行学工队伍的使命担当,确保校园和谐、安全、稳定、有序,引导同学们以坚定的理想信念与饱满的精神劲头为新学期开好头、谱好篇。



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